Resumen de L’enseignement de la littérature et de la langue dans les manuels de FLE des classes d’examens en Algérie
Souad Benabbes, Chibane Rachid
- français
Cette étude s’inscrit dans la lignée des travaux appréhendant la question de l’enseignement du FLE au moyen des textes littéraires en vue d’améliorer les compétences langagières et interculturelles des apprenants algériens inscrits dans des classes d’examen. Même si personne ne doutait de l’importance de la littérature dans l’apprentissage des langues étant un réservoir de connaissances linguistiques et culturelles, elle occupe aujourd’hui une place restreinte avec l’avènement de l’approche communicative. Cette dernière accorde tout son intérêt aux documents authentiques et privilégie des actes langagiers dans des situations communicatives réelles. Ceci dit, notre contribution examine l’usage et l’enjeu des textes littéraires dans les manuels destinés à l’enseignement de la langue française dans des classes d’examens en Algérie et répondra à la problématique suivante : les textes littéraires intégrés dans les manuels de FLE permettent-ils d’améliorer les compétences communicatives et linguistiques des élèves des classes d’examens ?
- português
Este estudo está alinhado com o trabalho de apreender a questão do ensino de EFD usando textos literários, a fim de melhorar as habilidades linguísticas e interculturais dos alunos argelinos matriculados nas aulas de exame. Mesmo que ninguém duvide da importância da literatura na aprendizagem de línguas como reservatório de conhecimentos linguísticos e culturais, hoje ocupa um lugar limitado com o advento da abordagem comunicativa. Este último dá todo o seu interesse a documentos autênticos e favorece os atos da linguagem em situações comunicativas reais. Dito isto, nossa contribuição examina o uso e o desafio de textos literários em livros didáticos destinados ao ensino da língua francesa nas aulas de exame na Argélia e responderá ao seguinte problema: os textos literários integrados nos livros didáticos do FLE permite melhorar as habilidades comunicativas e linguísticas dos alunos nas aulas de exame?
