Grafeate. Una propuesta de innovación educativa en arquitectura técnica

• Autores: Laura Sordo Ibañez
• Localización: Conference Proceedings CIVAE 2019, 2019, ISBN 978-84-09-18269-5, págs. 33-37
• Idioma: español
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• Resumen

  • Grafeate es una actividad incluida en el proyecto de innovación educativa “Impresión 3D. Fabricando conocimiento” desarrollado en la Universidad Europea Miguel de Cervantes. La actividad Grafeate propone trabajar la técnica de planificación de los grafos mediante técnicas de impresión 3d. Con ello se busca el trabajo en equipos entre el alumnado donde todos crean, participan y aprenden. Los resultados obtenidos han sido en todos los casos muy positivos. El docente hace un esfuerzo por ir más allá de la clase magistral donde el alumno tiene un papel principalmente pasivo.