¿Cuál cable primero? El desarme del sistema educativo en Chile

Víctor San Martín Ramírez ^[1] ; Fraño Paukner Nogués ^[1] ; Susan Sanhueza Henríquez ^[2]
1. [1] Universidad Católica del Maule
  
  Universidad Católica del Maule
  
  Provincia de Talca, Chile
2. [2] Universidad de La Frontera
  
  Universidad de La Frontera
  
  Temuco, Chile
Localización: Latinoamérica. Revista de estudios latinoamericanos, ISSN-e 2448-6914, ISSN 1665-8574, Nº. 60, 2015, págs. 159-185
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Which cable first? The disarmament of the education system in Chile
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Resumen
- español
  La educación es un tema que ha estado permanentemente en el debate público de Chile desde hace bastantes años. Las reformas educacionales de los gobiernos democráticos, posteriores a la dictadura militar, no han logrado dar con una solución al problema estructural de segregación que afecta al sistema educativo, y que se remonta incluso a tiempos previos a la dictadura militar. Este trabajo intenta hacer una aproximación global a esta situación, al clarificar algunos de los problemas estructurales del modelo educativo chileno.
- English
  Education in Chile is an issue that has been in public discussion for many years. While there have been reforms, they fail to hit the mark with the solution of the structural problem affecting the Chilean education system since the military dictatorship. This paper attempts to make an overall approach to this situation as much today in Chile, clarifying some of the structural problems of the Chilean educational model.