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Satisfacción de los médicos generales con la preparación recibida en medicina natural y tradicional durante la carrera de Medicina

    1. [1] Departamento Docente de Medicina Natural y Tradicional, Facultad de Ciencias Médicas «Dr. José Assef Yara», Universidad de Ciencias Médicas de Ciego de Ávila, Ciego de Ávila, Cuba
    2. [2] Policlínico Universitario Área Norte, Facultad de Ciencias Médicas «Dr. José Assef Yara», Universidad de Ciencias Médicas de Ciego de Ávila, Ciego de Ávila, Cuba
    3. [3] Centro Provincial de Atención y Educación al Paciente Diabético, Hospital Provincial General Docente «Dr. Antonio Luaces Iraola», Facultad de Ciencias Médicas «Dr. José Assef Yara», Universidad de Ciencias Médicas de Ciego de Ávila, Ciego de Ávila, Cuba
    4. [4] Servicio de Medicina Natural y Tradicional, Hospital Provincial General Docente «Dr. Antonio Luaces Iraola», Facultad de Ciencias Médicas «Dr. José Assef Yara», Universidad de Ciencias Médicas de Ciego de Ávila, Ciego de Ávila, Cuba
    5. [5] Facultad de Ciencias Médicas «Dr. Ernesto Che Guevara de la Serna», Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río, Pinar del Río, Cuba
  • Localización: Revista Internacional de Acupuntura, ISSN-e 1887-8369, Vol. 15, Nº. 3, 2021
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Satisfaction of general practitioners with the preparation received in natural and traditional medicine during their medical education
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • español

      Objetivo Caracterizar la satisfacción de los médicos generales con la preparación de medicina natural y tradicional (MNT) recibida en pregrado en la Facultad de Ciencias Médicas «Dr. José Assef Yara» de Ciego de Ávila. Diseño Estudio descriptivo y transversal efectuado durante el período de mayo de 2018 a abril de 2019. Emplazamiento Facultad de Ciencias Médicas «Dr. José Assef Yara» de Ciego de Ávila. Participantes Se seleccionó a un total de 43 residentes de la especialidad de Medicina General Integral, mediante un muestreo no probabilístico intencional, por ser residentes de primer y segundo año de la especialidad y haber cumplido su tiempo de rotación intrahospitalaria en los Servicios de Ginecología y Obstetricia, Pediatría y Medicina Interna. Método Se aplicó un cuestionario que permitió caracterizar el estado de satisfacción de los residentes con la preparación de MNT recibida en pregrado, así como los indicadores que influyeron en este. Resultados Se efectuó el análisis de los resultados obtenidos que reconocieron de manera general un bajo porcentaje de satisfacción, influyendo la participación activa en las actividades prácticas, la accesibilidad de la bibliografía, el empleo de medios de enseñanza y el fondo de tiempo dedicado a las actividades de MNT. Conclusiones La caracterización del estado actual de la satisfacción de los médicos generales con el abordaje de los contenidos de la MNT expuso el porcentaje superior de satisfacción para la disciplina de Medicina General Integral. Las mayores insatisfacciones correspondieron a Morfofisiología, y las disciplinas de Formación General, Pediatría y Ginecobstetricia.

    • English

      Objective To characterize the satisfaction of general practitioners with the preparation of natural and traditional medicine (NTM) received in undergraduate studies at the Facultad de Ciencias Médicas «Dr. José Assef Yara» from Ciego de Ávila.

      Design Descriptive and cross-sectional study during the period from May 2018 to April 2019.

      Location Facultad de Ciencias Médicas «Dr. José Assef Yara» from Ciego de Ávila.

      Participants A total of 43 residents of the specialty of Comprehensive General Medicine were selected, by means of an intentional non-probabilistic sampling, because they were first- and second-year residents of the specialty and had completed their intrahospital rotation time in Gynecology and Obstetrics, Pediatrics and Internal Medicine Services.

      Method It was applied a questionnaire that allowed to characterize the state of satisfaction of the residents with the preparation of NTM received in undergraduate, as well as the indicators that influenced it.

      Results An analysis of the results obtained was carried out, which generally recognized a low percentage of satisfaction, influencing the active participation in practical activities, the accessibility of the bibliography, the use of teaching aids and the amount of time dedicated to the NTM activities.

      Conclusions The characterization of the current state of satisfaction of general practitioners with the approach of the contents of the NTM exposed the higher percentage of satisfaction for the discipline of comprehensive general medicine. The greatest dissatisfactions corresponded to Morphophysiology, the disciplines of General Training, Pediatrics and Obstetrics and Gynecology.


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