Resumen de El desplazamiento de prioridades de investigación hacia problemas pandémicos
La pandemia declarada de manera global por la COVID-19 ha alterado varias de las dinámicas del mundo académico. En su comienzo se pensaba, con fundamento en el desarrollo tecno científico alcanzado por la humanidad, que la pandemia era un asunto que se resolvería en poco tiempo; por lo que muchas instituciones educativas simplemente optaron por cerrar el acceso a sus campus y esperar su resolución. Es más, incluso tras los aislamientos obligatorios, algunos campus continuaron cerrados para docentes y estudiantes. Como consecuencia se forzó la enseñanza virtual sin tener, en todos los casos, la preparación e infraestructura necesarias.
