Un punto clave para contribuir al mejoramiento de la atención clínica asistencial es la apropiada pedagogía en los procesos de formación y actualización de los profesionales de la salud en cuanto a información acerca de medicamentos se refiere. El presente trabajo pretende generar un mecanismo didáctico complementario para la formación de los profesionales que participan en la práctica clínica farmacoterapéutica, dirigido específicamente al aprendizaje y comprensión de los principios farmacológicos para el manejo de los agentes Antiinfecciosos b -lactámicos.Se diseñó y desarrolló un programa informático multimedia con propósito pedagógico, obteniendo una aplicación didáctica en CD-ROM, como herramienta efectiva de soporte en la formación educacional y fuente eficiente de información sistematizada
A key issue to contribute to the improvement of the clinical attention assistance is the appropriate pedagogy in the training and update processes of the professional of the health concerning information about drugs is referred. The present work intends to generate a complementary didactic mechanism for the training of the professionals that participate in pharmacotherapeutics processes, directed specifically to the learning and comprehension of the pharmacological principles for the managing of the b -lactamic antibiotics.A computerized multimedia application with a pedagogic purpose, was designed and developed obtaining a didactic application in CD-ROM, as effective support tool in the educational training and efficient source from systematized information.
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