As interpretações reais de ‘se’ em textos acadêmicos: um estudo das possibilidades correspondentes ao condicional em um artigo de psicologia

• López-Astorga, Miguel ^[1]
  1. [1] Universidad de Talca

     Universidad de Talca

     Provincia de Talca, Chile

     
• Localización: Aufklärung: revista de filosofia, ISSN-e 2318-9428, Vol. 7, Nº. 2 (Maio-Agosto.), 2020, págs. 11-22
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • The real interpretations of ‘if’ in academic texts: A study of the possibilities corresponding to the conditional in a psychology paper
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• Resumen
  • English

    Johnson-Laird and Byrne proposed in 2002 that, beyond the two traditional interpretations that are assigned to if, that is, the material and the biconditional ones, eight more combinations of possibilities related to their meaning can be attributed to this kind of sentences. The initial hypothesis in the present study is that not all of those ten interpretations should be usual in academic texts, since some of them resort, for example, to figurative language or irony. In this way, a study of a psychology paper is carried out in order to check that hypothesis. The results are that, at least in that paper, the uses of if tend to be linked to the interpretation that both Johnson-Laird and Byrne and the literature in general relate to the biconditional.

  • português

    Johnson-Laird e Byrne propuseram em 2002 que, além das duas interpretações tradicionais que são atribuídas a se, isso é, a material e a bicondicional, oito combinações mais de possibilidades relacionadas a seu significado podem ser também atribuídas a este tipo de sentenças. A hipótese inicial do presente estudo é que não todas essas dez interpretações devem ser usuais em textos acadêmicos, já que algumas delas recorrem, por exemplo, à linguagem figurativa ou à ironia. Desta maneira, um estudo de um artigo de psicologia é revisado para verificar essa hipótese. Os resultados são que, pelo menos nesse artigo, os usos de se tendem a estar ligados à interpretação que ambos Johnson-Laird e Byrne e a literatura em geral relacionam ao bicondicional.