Crianças Deslocadas: Narrativas em territórios das palavras

• Motta, Flávia Miller Naethe ^[1] ; Lopes, Jader Janer Moreira ^[2]
  1. [1] UFRRJ/PPGEDUC
  2. [2] UFJF/PPGEUFF/PPGE
• Localización: Zero-a-seis, ISSN-e 1980-4512, Vol. 23, Nº. 43, 2021 (Ejemplar dedicado a: Dossiê: Migrações Internacionais e Infâncias), págs. 602-626
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Displaced children: narratives and territories of words
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • português

    Este artigo aborda crianças em situação de deslocamento/refúgio, em busca da compreensão de suas experiências. Analisa, ainda, documentos disponíveis no site do Alto Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados (ACNUR) - Agência da Organização das Nações Unidas (ONU) para Refugiados, na proposta de construir os significados da palavra “criança(s)”, bebê(s)” e “infância(s)” presentes nos textos e que retratam a maneira como são concebidos esses sujeitos de pouca idade pelas sociedades que os acolhem.

  • English

    This paper addresses children in situations of displacement/refuge, in search of understanding their experiences. It also analyzes documents available on the website of UNHCR - UN Refugee Agency in the proposal to construct the meanings of the word "child(ren)", “baby(ies)”, “childhood(s)” present in the texts and which portrays the way in which these young people are conceived by the societies that welcome them.