O encontro com Juan Carlos e os limites do conceito de “não acompanhado” em meio ao deslocamento forçado nas Américas

• Colares, Elisa Sardão ^[1]
  1. [1] Conselho Nacional de Justiça
• Localización: Zero-a-seis, ISSN-e 1980-4512, Vol. 23, Nº. 43, 2021 (Ejemplar dedicado a: Dossiê: Migrações Internacionais e Infâncias), págs. 730-758
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • The experience with Juan Carlos and the limits of the concept of “unaccompanied” in forced displacement in the Americas
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• Resumen
  • português

    Em diversas partes do globo a chamada “crise migratória” passa a ocupar as manchetes e o interesse da opinião pública. Entre as “crises” mais recentes, encontra-se na década de 10 deste século o fluxo de crianças e adolescentes mexicanos e centro-americanos movendo-se de maneira considerada “não-acompanhada” por esta fronteira que aqui leva o nome de “cicatriz da desigualdade”. Muito mais que um espaço geográfico e de um obstáculo de arquitetura física, a fronteira México-Estados Unidos revela que o muro é composto por uma arquitetura legal e paralegal voltada à complexa e paradoxal função de proteger e punir o deslocamento forçado de crianças. Entre diversos encontros possibilitados pela pesquisa de campo para minha tese de doutorado, trago aqui o de Juan Carlos em que as circunstâncias desse encontro revelam os limites do conceito de “não acompanhado” estabelecido pelas instituições mexicanas.

  • English

    In different parts of the globe, the also known as “migratory crisis” is occupying headlines and the interest of public opinion. Among the most recent “crises”, the flow of Mexican and Central American children and adolescents is found in the last decade of the century, moving in a way considered “unaccompanied” by this border that I will call as “inequality scar”. Much more than a geographical space or a physical architecture obstacle, the Mexico-United States border reveals that the wall is composed of legal and paralegal architecture aimed at the complex and paradoxical function of protecting and punishing the forced displacement of children. Among several meetings made possible by field research for my doctoral dissertation, here I bring the Juan Carlos’s history, in which the circumstances of this meeting reveal the limits of the concept of “unaccompanied” established by Mexican institutions.