Introducción al dosier: La constitución del canon filosófico en las universidades argentinas: mediaciones, prácticas y debates

• Sosa, Paula Jimena ^[1] ; Manzo, Silvia ^[2]
  1. [1] CONICET-IdIHCS-UNLP
  2. [2] Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (IDIHCS)Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)Universidad Nacional de La Plata (UNLP).
• Localización: Estudios de Filosofía Práctica e Historia de las ideas, ISSN 1851-9490, ISSN-e 1515-7180, Vol. 23, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Dosier: La constitución del canon filosófico en las universidades argentinas: mediaciones, prácticas y debates)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Introduction to the dossier: The constitution of the philosophical canon in Argentine universities: mediations, practices and debates.
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• Resumen
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    En este dossier nos propusimos presentar diferentes trabajos centrados en la constitución del canon filosófico en la enseñanza de la filosofía argentina en el marco universitario en el periodo que abarca desde la etapa colonial hasta mediados del siglo XX. Los trabajos indagan las prácticas, dinámicas y modos de producción y transmisión del conocimiento a la luz de los factores políticos y sociales que atraviesan y condicionan a la universidad argentina. Consideramos que estas circunstancias explican en cierta medida la cristalización de los cánones de la filosofía en la medida en que la filosofía misma se iba recortando como una disciplina más entre otras en el espectro disciplinar universitario.

  • English

    In this dossier we propose to present different works focused on the constitution of the philosophical canon in the teaching of Argentine philosophy in the university framework in the period from the colonial period to the mid-twentieth century. The papers investigate the practices, dynamics and modes of production and transmission of knowledge in the light of the political and social factors that cross and condition the Argentine university. We consider that these circumstances explain to a certain extent the crystallization of the canons of philosophy as philosophy itself was becoming one discipline among others in the university disciplinary spectrum.