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Resumen de Educación y Derecho Penal

Mariela Vargas Prentt

  • español

    En este trabajo se destaca la necesidad de reflexionar sobre la forma mediática cómo se elaboran las Leyes Penales en Colombia sin atender políticas públicas tendientes, principalmente a la prevención primaria de la criminalidad, sino que se acude directamente a la represión penal sin tener en cuenta la educación de niños, niñas y adolescentes como herramienta fundamental para erradicarla o por lo menos, para llevarla a su mínima expresión. Por tanto, el Estado colombiano mediante el Derecho Penal materializa una normativa represiva y no la utiliza como de última ratio.

  • English

    This paper highlights the need to reflect on the media way how criminal laws are developed in Colombia without considering public policies tending, mainly to the primary prevention of crime, but rather goes directly to criminal repression without taking into account the Education of children and adolescents as a fundamental tool to eradicate it or at least, to carry it to its minimum expression. Therefore, the Colombian State by means of Criminal Law materializes a repressive norm and does not use it as the ultima ratio.


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