Les taules de multiplicar a través d’imatges

Maria Bras-Amorós ^[1]
1. [1] Universitat Rovira i Virgili
  
  Universitat Rovira i Virgili
  
  Tarragona, España
Localización: NouBiaix: revista de la FEEMCAT i la SCM, ISSN-e 2014-7104, ISSN 1133-4282, Nº. 34, 2014, págs. 41-48
Idioma: catalán
Enlaces
- Texto completo
Resumen
- català
  Proposem un conjunt d’activitats dirigides a un grup d’alumnes que ja coneguin les taules de multiplicar i es trobin en el procés de memoritzar-les. Es pretén donar un aprenentatge vivencial de les taules de multiplicar i facilitar-ne la memorització a través d’imatges, al mateix temps que intentem conferir a l’infant una mirada matemàtica i numèrica de la realitat.
- English
  Some activities are proposed for a group of students who already know the multiplication tables and are in the process of memorizing them. The goal is to provide an experiential learning of the multiplication tables facilitating their memorization through images, while conferring on the infant a mathematical and numerical view of reality.