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La planificación docente y estrategias metodológicas: innovación en tiempos del Covid-19

    1. [1] Universidad Autónoma de Bucaramanga

      Universidad Autónoma de Bucaramanga

      Colombia

  • Localización: Papeles de Discusión (IELAT, Instituto Universitario de Investigación en Estudios Latinoamericanos), ISSN-e 2254-1551, Nº. 24, 2021 (Ejemplar dedicado a: Metodología y estrategias de evaluación en la docencia de carácter semipresencial: su incidencia en las competencias de las guías docentes por la crisis del Covid‐19 / coord. por José Eduardo López Ahumada, Ruth Ruiz Alarcón), págs. 16-19
  • Idioma: español
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