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Caminos plurales de investigación: Posibilidades para una diversidad epistémica.

    1. [1] Facultad de Educación- Programa Educación Especial
  • Localización: Horizontes Pedagógicos, ISSN-e 0123-8264, Vol. 22, Nº. 2 (Julio - Diciembre), 2020, págs. 1-1
  • Idioma: español
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