L’entorn més immediat de l’alumne de l’ensenyament secundari ofereix moltes possibilitats per a introduir, motivar o fixar diversos aspectes de l’aprenentatge de la geometria plana tant pel que fa als conceptes com als procediments. En aquestes línies es fa una breu descripció d’alguna pràctica relacionada amb l’aprenentatge de la geometria plana, en concret la part relativa als moviments o isometries del pla que corresponen al currículum del segon cicle de l’ESO.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados