Resumen de AIGORA: Repositorios abiertos y colaborativos para aprender a programar

Raquel Cedazo León, Oscar Perpiñán Lamigueiro, Julia Uruel Sanz, Miguel Pérez Mateo

• español

  Este artículo presenta la iniciativa desarrollada bajo el proyecto de innovación educativa AIGORA (Aprendizaje de Informática con GitHub Organizado en Repositorios Abiertos) para aprender a programar. El artículo explica cómo el uso de repositorios de software colaborativos y abiertos a través de la plataforma GitHub permite fomentar el aprendizaje entre estudiantes y el autoaprendizaje, facilitando además el desarrollo del trabajo por equipos y la evaluación de grupos numerosos. Además, se exponen los resultados alcanzados durante el primer año de su implantación en el curso 2018/2019 con estudiantes de los Grados de diferentes especialidades del área industrial en la Escuela Técnica Industrial de Ingeniería y Diseño Industrial.

• English

  This article presents the initiative developed under the educational innovation project AIGORA (Computer Learning with GitHub Organized in Open Repositories) to learn how to program. The article explains how the use of collaborative and open software repositories through the GitHub platform allows to promote learning among students and self-learning, facilitating the development of team work and the evaluation of large groups. In addition, the results achieved during the first year of its implementation in the 2018/2019 academic year with students of the Degrees of different specialties of the industrial area in the Escuela Técnica Industrial de Ingeniería y Diseño Industrial are exposed.