Valoración y expectativas de los estudiantes sobre la calidad de un máster en salud pública

• Moñino-García Miriam ^[1] ; Gascón-Cánovas Juan José ^[1] ; Sánchez-Presinal Geovanny Alberto; ^[1] ; Torres-Cantero Manuel ^[1] ; Mendiola-Olivares Jaime ^[1]
  1. [1] Universidad de Murcia

     Universidad de Murcia

     Murcia, España

     
• Localización: Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior / María José Bolarín Martínez (aut.), Mónica Porto Currás (aut.), María Luisa García Hernández (aut.), 2016, ISBN 978-84-608-8697-6, págs. 79-83
• Idioma: español
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  • El objetivo de esta comunicación es conocer la valoración y expectativas de los estudiantes sobre un programa de Máster Universitario utilizando la metodología de investigación cualitativa. Los estudiantes expresan sus opiniones acerca de la organización del máster, el acceso a la información, el sistema de evaluación, el plan y metodología docente, así como la exposición de posibles factores que podrían facilitan y mejorar la calidad del Máster. Nuestra investigación se realizó en la ciudad de Murcia (febrero- septiembre 2013). Los datos se obtuvieron mediante 9 entrevistas de grupo focal. Se realizó un análisis de contenido categorial temático y se utilizó el programa de análisis textual Atlas-Ti. Los estudiantes informaron que el Máster les aporta bastante conocimiento, tanto a nivel personal como profesional, y que les supone una forma de conseguir más ingresos económicos y un campo profesional más amplio y especializado.