El tutor testamentario: una comparativa entre los Derechos civiles españoles y el Common Law inglés

• Autores: Aurelio Barrio Gallardo
• Localización: Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2018: ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC. actas / coord. por Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco, 2018, ISBN 978-84-17633-47-9, pág. 102
• Idioma: español
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• Resumen

  • El cine y las series de TV son seguidos asiduamente por nuestros estudiantes y resulta de interés acercar el conocimiento de las disciplinas académicas a través de ambos medios. En particular generan un microcosmos donde los problemas jurídicos van más allá del interés que puede suscitar el caso práctico tradicional. Se ha seleccionado un fragmento de Friends proyectado en clase a través de YouTube para propiciar el debate acerca de la incidencia de la autonomía de la voluntad en la constitución de la tutela. En el capítulo de la sitcom, tras la visita de Amy, la hermana de Rachel, se plantea a quién debe corresponder la tutela de la hija menor de esta última en caso del fallecimiento de ambos padres. La conversación que sigue a la cena es un punto de partida divertido para aproximar al alumno a la tutela testamentaria y la facultad que, en su caso, tiene el juez para alterar lo dejado dicho por los progenitores. Se aprovecha la ocasión para contraponer el sistema de las dos grandes familias jurídicas occidentales. De una parte el Common Law donde la designación hecha en testamento o documento con firma fehaciente vincula al juez y, de otra, el CC español y los Derechos civiles autonómicos, en los que una interpretación de la Convención de Nueva York de 2006 parece invitar a extraer unas conclusiones semejantes.