Prácticas educativas basadas en resolución de problemas a través de juegos usando tecnología móvil

• Autores: Adriana Schilardi, Sandra Segura, Andrea Cívico Ariza, Yanina Boiteux, Claudio Mendoza, Eugenia Panella, Cecilia Polenta, Liliana Repetto
• Localización: Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2018: ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC. actas / coord. por Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco, 2018, ISBN 978-84-17633-47-9, pág. 100
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este es un proyecto relacionado con la implementación de estrategias de aprendizaje ubicuo en la enseñanza del Análisis Matemático I con el propósito de evaluar el impacto que producen las prácticas educativas basadas en la resolución de problemas a través de juegos utilizando tecnología móvil, implementadas con el objeto de facilitar el aprendizaje de objetos matemáticos en alumnos de primer año de ingeniería. Para ello, se buscará que los estudiantes construyan su conocimiento resolviendo problemas presentados a través de juegos utilizando las herramientas que aporta la realidad aumentada y el geoposicionamiento aportadas por el celular.