Modelado matemático del comportamiento organizacional ante una innovación educativa via análisis compartimental

Yasser Davizon Castillo ^[3] ; Luis Carlos Félix Herrán ^[1] ; Rosalba Fernández López ^[2] ; Victor Benítez Baltazar ^[2] ; Alejandro Said ^[1] ; Ricardo A. Ramírez Mendoza ^[1]
1. [1] Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
  
  Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
  
  México
2. [2] Universidad de Sonora
  
  Universidad de Sonora
  
  México
3. [3] Universidad Politécnica del Mar y la Sierra. Elota. Sinalo. México
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Localización: Revista DYNA, ISSN-e 0012-7361, ISSN 0012-7361, Vol. 96, Nº 6, 2021 (Ejemplar dedicado a: Digitalización y automatización para una fabricación competitiva), págs. 566-566
Idioma: español
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Resumen
- Esta nota técnica presenta el modelado matemático del comportamiento organizacional para una Universidad, considerando una innovación tecnológica educativa. Esto a través del análisis compartimental, considerando el impacto a nivel: Estratégico, táctico y operacional.