Brasil
Las políticas para ampliar el acceso a la educación superior pública en Brasil han permitido nuevas formas de relación entre la comunidad académica y los contextos urbanos en los que se han insertado nuevos campus. El objetivo de este estudio es analizar el papel de la Facultad UnB Planaltina (FUP) en el desarrollo de la comunidad local, a través de Extensión, en la percepción de los coordinadores del proyecto. El estudio realizado tiene un carácter cualitativo, exploratorio y descriptivo, basado en la investigación documental, en los proyectos de extensión existentes en la FUP y en entrevistas semiestructuradas con los coordinadores de los proyectos de extensión seleccionados para la investigación. Como resultado, se encontró que Extensión juega un papel importante en FUP, acercando la Universidad a la comunidad, pero que necesita más espacio institucional y apoyo financiero. Se concluye que el surgimiento de FUP es positivo para la comunidad y aún se encuentra en un momento de adaptación e identificación, pero que su desempeño necesita ser cada vez más expandido y estructurado.
As políticas de expansão do acesso à educação superior pública no Brasil possibilitaram novas formas de relação entre comunidade acadêmica e os contextos urbanos em que novos campi foram inseridos. O objetivo deste estudo é analisar a atuação da Faculdade UnB Planaltina (FUP) no desenvolvimento da comunidade local, por meio da Extensão, na percepção dos coordenadores de projetos. O estudo realizado tem caráter qualitativo, exploratório e descritivo, baseando-se em pesquisa documental nos projetos de extensão existentes na FUP e em entrevistas semiestruturadas com os coordenadores dos projetos de extensão selecionados para a pesquisa. Como resultado, constatou-se que a Extensão exerce um papel importante na FUP, aproximando a Universidade da comunidade, mas que precisa de mais espaço institucional e aporte financeiro. Conclui-se que surgimento da FUP se mostra positivo para a comunidade, estando ainda em momento de adaptação e identificação, mas que sua atuação precisa ser cada vez mais ampliada e estruturada.
Policies for expanding access to public higher education in Brazil have enabled new forms of relationship between the academic community and the urban contexts in which new campuses have been inserted. The aim of this study is to analyze the role of the Faculty UnB Planaltina (FUP) in the development of the local community, through outreach projects, according to the project coordinators’ perception. This study has a qualitative, exploratory and descriptive character, based on document research in the existing outreach projects at FUP and on semi-structured interviews with the coordinators of the outreach projects selected for the research. Our results pointed out university outreach projects play an important role in FUP, bringing the University closer to the community. However, they still need more institutional space and financial support. These results led to the conclusion that although the existence of that university is positive for the community, and that it is still in a phase of adaptation and identification. its action needs to be increasingly expanded and structured.
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