Resumen de La pilota valenciana: Aprenem per projectes

Sixto Moya Calatayud, David Navalón Bernabeu

• Fa molt de temps que els mestres van entendre que les persones no aprenem per parcel·les; que el coneixement no ve únicament als llibres. L’aprenentatge és un tot indivisible. Així com d’una flor poden extreure’s diversos pètals, d’un centre d’interés en podem treballar totes les àrees de coneixement. Tot depén de la mà que sostinga la flor. Treballem per projectes.