Resumen de La práctica de musicoterapia en Portugal durante el primer período de confinamiento por la pandemia COVID-19

Sérgia França, Susana Gutiérrez Jiménez, Teresa Paula Leite

• español

  Estudio piloto que presenta la intervención de musicoterapia en Portugal durante el primer periodo de confinamiento debido al virus COVID-19.

  Objetivo: Conocer las prácticas de los musicoterapeutas durante este período en Portugal, comprender cuál fue el tipo de actuación sus medios, propósitos y cuáles las dificultades sentidas durante el aislamiento por la declaración de pandemia.

  Método: Fue realizada una muestra de datos de todo el universo de musicoterapeutas en ejercicio de Portugal. Participaron 43 musicoterapeutas. Datos analizados a través del software IBM SPSS Statistics 25.0.

  Resultados: La mayoría de los musicoterapeutas realizó contactos con sus clientes a través de los programas Zoom y WhatsApp, llamadas telefónicas y email. Las dificultades se encontraron en la falta de sincronización en las videollamadas. Encontramos relaciones relevantes entre los lugares de ejercicio profesional entidades públicas, privadas o instituciones concertadas, en las modalidades individual o grupal.

• English

  Pilot study presenting the music therapy intervention in Portugal during the first period of confinement due to the COVID-19 virus.

  Objective: To know the practices of music therapists during this period in Portugal, to understand what was the type of action, their means, purposes and what the difficulties felt during isolation due to the declaration of a pandemic.

  Method: A data sample was made from the entire universe of practicing music therapists in Portugal. 43 music therapists participated. Data analysed through IBM SPSS Statistics 25.0 software.

  Results: Most of the music therapists made contacts with their clients through the Zoom and WhatsApp programs, telephone calls and emails. The difficulties were found in the lack of synchronization in video calls. We find relevant relationships between the places of professional practice, public and private entities or concerted institutions, in individual or group modalities.