Resumen de Destellos del constitucionalismo para ambos hemisferios: las cátedras universitarias de Constitución durante el Trienio Liberal en la América española continental (1820-1821)

Francisco Miguel Martín Blázquez

• español

  Con el regreso del sistema constitucional durante el Trienio liberal (1820-1823), sus partidarios recuperaron una serie de iniciativas orientadas al afianzamiento del nuevo régimen que ya se impulsaron desde su anterior periodo de vigencia. En este artículo repasaremos una de ellas, la referente a la implantación de cátedras de Constitución en los espacios de educación de la Monarquía española, centrándonos en las que se erigieron en las instituciones localizadas en el continente americano a lo largo de este periodo. Analizaremos, a través de los discursos inaugurales localizados, los planteamientos en que se basaron, los catedráticos escogidos para enseñarlas y otros elementos propios del contexto de la tesitura en que se desarrolló este episodio de la historia de las universidades del orbe hispánico.

• English

  With the comeback of the Spanish Constitutional system during the so called Liberal Triennium (1820-1823), its supporters recovered a series of initiatives oriented to reinforcement of this new regime that were already propelled during the last period of validity. In this paper we will revise one of them, the one that involved the implantation of Constitution’s Chairs in the different spaces of education around the Spanish Monarchy, focusing over the erected ones in the American institutions during this period. We will analyse, through the localised inaugural discourses, the bases of the proposals, the lecturers selected to teach and another elements of the context where this episode of the history of the universities around the Hispanic world developed.