“Mensaje a la juventud”. Luis Jiménez de Asúa y el movimiento estudiantil opositor a la Dictadura de Primo de Rivera

• Autores: Gonzalo J. Martínez Cánovas
• Localización: CIAN. Revista de historia de las universidades, ISSN-e 1988-8503, ISSN 1139-6628, Vol. 24, Nº. 2, 2021, págs. 37-68
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • “Message to youth”. Luis Jiménez de Asúa and the student movement opposed to the Primo de Rivera Dictatorship
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• Resumen
  • español

    Durante la Dictadura de Primo de Rivera, el movimiento estudiantil experimentó una serie de cambios tan profundos que le llevaron de su tradicional actitud de atonía a la primera línea de la vida pública española. Sus manifestaciones de disidencia frente al régimen se fundamentaron no solo en su política intervencionista, sino también sobre actitudes subversivas respecto a convenciones y usos sociales ampliamente establecidos. Por otra parte, no pocos de aquellos protagonistas juveniles, así como algunos de los trabajos historiográficos más notables, han considerado a Luis Jiménez de Asúa como el más destacado de los catedráticos contestatarios. Titular de la cátedra de Derecho penal de la Universidad Central y considerado entre los ambientes juveniles liberales como un guía espiritual, también Asúa experimentó durante aquella década un profundo proceso de transformación personal. El siguiente artículo se aproxima a este proceso convergente, tomando como marcos de referencia simbólico-cronológicos dos manifiestos representativos del jurista madrileño, tributarios además de dos contextos radicalmente distintos: Impresiones de la Argentina (15/10/1923) y Mensaje a la juventud. Retorno a la ciencia (17/04/1931).

  • English

    During the Primo de Rivera Dictatorship, the student movement underwent a series of changes so profound that they brought it from its traditional atony attitude to the forefront of Spanish public life. His manifestations of dissidence against the regime were based not only on the interventionist policy of the Dictatorship, but also on subversive attitudes towards widely established social conventions and customs. On the other hand, not few of those youthful protagonists, as well as some of the most notable historiographical works, have considered Luis Jiménez de Asúa to be the most outstanding of the protester professors. He is a professor of criminal law at the Central University and is considered a spiritual guide among liberal youths. During that decade, Asúa also experienced a deep process of personal transformation. The following article approaches this convergent process, taking as a symbolic-chronological frame of reference two representative manifestos of the Madrid jurist, tributary as well as two radically different contexts: Impressions of Argentina (15/10/1923) and Message to the Youth. Re-turn to Science (17/04/1931).