Giving Colour to Heritage: Promoting Identity and Memory through Stories

• Ramos, Elsa ^[1] ; Saraiva, Rita ^[2] ; Costa, Adriano ^[1]
  1. [1] Instituto Politécnico da Guarda

     Instituto Politécnico da Guarda

     Guarda (Sé), Portugal

     
  2. [2] Centro Interpretativo de Seia e seu Centro Histórico
• Localización: Journal of Tourism and Heritage Research: JTHR, ISSN-e 2659-3580, Vol. 4, Nº. 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: Journal of Tourism and Heritage Research), págs. 1-9
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Dar cor ao património: promoção da identidade e memória através das estórias
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• Resumen
  • español

    urista possa usufruir, construir e sobretudo aprender. O artigo tem como objetivo apresentar a experiência turística e cultural baseada na recriação de histórias de uma obra literária, onde focamos a experiência do storytelling nas narrativas do lugar.

    A capacidade de reconstrução da visita-guiada, permite oferecer várias perspetivas, quer a nível cronológico quer tipológico, que possibilita a criação de ferramentas interpretativas (personagens encenadas, fotografias de época, objetos, entre outros) que, quando dadas ao participante, lhe permite desenvolver o seu imaginário.

    A metodologia utilizada é fundamentada na experiência empírica, na análise bibliográfica dos recursos, do tema, na observação direta da visita e na recolha da informação junto dos visitantes obtida através da realização de um questionário. A informação obtida constituirá um ponto de partida, na implementação de novas ferramentas estratégicas de atração, contribuindo para a promoção e divulgação do lugar e consequentemente de um território.

  • English

    The experience of the visit is increasingly sought as a "living experience", where the tourist can enjoy, build and above all learn. In this article we aim to present the tourist a cultural experience based on the recreation of stories from a literary work, where we focus the storytelling experience on the narratives of the place.

    The ability to reconstruct the guided tour, allows offering various perspectives, both chronologically and typologically, which allows the creation of interpretative tools (staged characters, period photographs, objects, among others), when given to the participant, he/she will develop his/her imaginary.

    The methodology used is based on empirical experience, bibliographic analysis of the resources, the theme, direct observation of the visit and in the collection of information from visitors obtained by conducting a quiz. The information obtained will constitute a starting point, in the implementation of new strategic tools of attraction, contributing to the promotion and dissemination of the place and consequently of a territory.