Efectos del programa de intervención: módulos para matemáticas en la mejora del aprendizaje del cálculo y de las funciones ejecutivas subyacentes

• Fernando Tellado González ^[1] ; Valentín Iglesias-Sarmiento ^[1] ; Sonia Alfonso Gil ^[1] ; Antonio M. Diniz ^[1] ; Marta González Varela ; Estefanía Aydillo Fernández ^[1]
  1. [1] Universidade de Vigo

     Universidade de Vigo

     Vigo, España

     
• Localización: Afilar la mente como herramienta del pensar: intervención para la mejora del aprendizaje y de los procesos cognitivos : homenaje al profesor Manuel Deaño / coord. por Agustín Dosil Maceira; Manuel Deaño Deaño (hom.), 2021, ISBN 978-84-8158-898-9, págs. 133-158
• Idioma: español
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