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Softar, software educativo de álgebra relacional de bases de datos. (Original)

    1. [1] Universidad De Granma

      Universidad De Granma

      Cuba

    2. [2] Universidad Técnica de Cotopaxi

      Universidad Técnica de Cotopaxi

      Latacunga, Ecuador

  • Localización: Roca: Revista Científico - Educaciones de la provincia de Granma, ISSN-e 2074-0735, Vol. 17, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: NÚMERO EN CONSTRUCCIÓN), págs. 78-96
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Softcar, educational software for relational algebra as a support for the database subject. (Original)
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El presente trabajo propone el estudio y aprendizaje del lenguaje de consultas estructuradas del álgebra relacional de bases de datos. Dicha investigación se basa en el problema existente en la carrera de Ingeniería Informática de la Universidad de Granma en cuanto a la dificultad de los estudiantes para comprender dicho tema de la asignatura Sistemas de Bases de Datos. Es por tal motivo que el objetivo de este trabajo es desarrollar una herramienta que implemente las funcionalidades necesarias para garantizar la recepción y asimilación del conocimiento de manera más fácil para el estudiante. Un estudio realizado acerca de las tendencias tecnológicas actuales sustenta la decisión de optar por desarrollar dicha herramienta con software libre, utilizando para ello Eclipse SDK como IDE y Java como lenguaje de programación. Para el modelado se utiliza la herramienta case Rational Rose, y todo el proceso de desarrollo está basado en la metodología RUP. Lo anteriormente planteado dio como resultado una aplicación de escritorio que responde a la problemática actual.

    • English

      The current paper proposes the study and learning of structured algebra relational data bases consultation language. Such research is based on the existing problem in the Informatic Engineering major at the University of Granma concerning the difficulty of the students to understand this topic of the Database Systems subject. It is for this reason that the objective of this work is to develop a tool that implements the necessary functions to guarantee the knowledge reception and assimilation in an easier and friendlier way for the students. A study about the current technological trends sustains the decision to choose to develop such tool with free software, using Eclipse SDK as IDE and Java as the programming language. For modelling, the Rational Rose case tool is used, and the whole development process is based on the RUP methodology. The above stated resulted in a desktop application that responds to the current problem.


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