Políticas y prácticas de inclusión digital para el aprendizaje profundo en clave de equidad: Análisis de casos en la formación docente de Uruguay y Chile

• Claudia Cabrera Borges ^[1] ; Sofía Gómez Oroná ^[1] ; Mariela Questa-Torterolo ^[1] ; Dora Sajevicius Scher ^[1] ; Andrea Tejera Techera ^[1]
  1. [1] Universidad ORT Uruguay (Uruguay)
• Localización: Universidad y colectivos vulnerables: hacia una cultura de la equidad / coord. por Aleix Barrera Corominas, Diego Castro Ceacero, Gloria Granda, 2019, ISBN 978-958-52318-0-1, págs. 253-256
• Idioma: español
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