Propuesta basada en AHP para evaluar la complejidad de dirección de proyectos para el nivel B de certificación IPMA

• Rocío Poveda Bautista ^[1] ; Pablo Aragonés Beltrán ^[1]
  1. [1] Universidad Politécnica de Valencia

     Universidad Politécnica de Valencia

     Valencia, España

     
• Localización: Proceedings from the 18th International Congress on Project Management and Engineering: (Alcañiz, July 2014), 2014, ISBN 978-84-617-2742-1, págs. 270-279
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • AHP based proposal for assessing the project management complexity for the level B of IPMA certification
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• Resumen
  • español

    El aumento de la complejidad de los proyectos es uno de los principales motivos de fracaso en su Dirección. Esto es debido a la dificultad de identificar y gestionar la complejidad asociada a un proyecto. Por ello, la gestión de la complejidad se ha convertido en una de las principales las áreas de estudio en Dirección de Proyectos desde mediados de los 90. En el modelo de certificación por competencias 4LC-ICB IPMA que aplica el OCDP de AEIPRO, para los niveles de certificación A y B, un director de proyectos tiene que poder acreditar estas competencias en la dirección de proyectos complejos. En el caso del nivel B, cada candidato a la certificación debe evidenciar unos determinados niveles de la complejidad de proyectos dirigidos. El modelo propone una evaluación de la complejidad basada en 10 factores. El presente trabajo realiza una propuesta de evaluación de la complejidad de un proyecto mediante la ponderación y valoración de los 10 factores citados utilizando el Proceso Analítico Jerárquico (AHP).

  • English

    The increasing complexity in projects is one of the main reasons for failure in his management. This is due to the difficulty of identifying and managing the complexity associated with a project. Therefore, the management of complexity has become one of the main areas of study in Project Management from the mid-90s. In the 4LC-ICB IPMA certification model based on competences applied by OCDP of AEIPRO for levels A and B, a project manager must be able to demonstrate these competences in the management of complex projects. In the case of the level B, each candidate for certification must demonstrate certain levels of complexity of projects managed. The model proposes an evaluation based on 10 complexity factors. This paper makes a proposal for evaluating the complexity of a project by weighting and assessment of the 10 factors cited using the Analytic Hierarchy Process (AHP).