Factores bioconductuales relacionados con la agudeza visual en alumnos del Colegio Nacional Federico Villarreal-San Clemente-Sechura-Piura

• Autores: Rosa Mercedes Castillo Siguencia, Consuelo Vite Gonzales, Carmen Mercedes Villa Plaza
• Localización: Dominio de las Ciencias, ISSN-e 2477-8818, Vol. 7, Nº. 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: JULIO-SEPTIEMBRE), págs. 1591-1607
• Idioma: español
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• Resumen

  • Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los factores biológicos y conductuales con los niveles de agudeza visual. Desde el punto de vista metodológico este estudio fue cuantitativo, observacional, descriptivo, correlacional, transversal y prospectivo. La población objeto de estudio estuvo conformada por los112 alumnos de 6 a 8 años, la muestra estuvo constituida por el 100% de la población ya que fue finita y concreta. Se aplicó tres instrumentos para recoger la información en función de las variables de estudio. Una vez recolectados los datos, las fichas fueron codificadas y luego digitadas. Dicha información, se procesó utilizando el paquete estadístico SPSS Versión 17 así mismo, el Programa Microsoft Excel y Word. Para determinar la relación entre las variables, se aplicó la Prueba exacta de Fisher. La información se presentó en tablas y gráficos. En cuanto a los resultados indican que el 88.4% de los alumnos de 6 a 8 años tienen una agudeza visual normal, mientras que el 11,6% presentan impedimentos leves y moderados en su capacidad visual, en cuanto a factores biológicos, los resultados ponen en evidencia que la edad guarda una relación altamente significativa con la agudeza visual (Sig.<0.05), en tanto, el sexo y los antecedentes hereditarios no demostraron relación, respecto a los factores conductuales, se establece que el nivel de esfuerzo, las posturas adoptadas y el desarrollo de actividades al aire libre se relacionan significativamente (Sig. <0.05) con la agudeza visual; en cambio las conductas anómalas no se relacionan (Sig. >0.05) con la agudeza visual. Finalmente se concluyó que la hipótesis de investigación es aceptable en lo que respeta a factores biológicos, solo en lo concerniente a la edad, y a los factores conductuales, excepto las conductas anómalas.