Recursos Digitales en el Aula: uso de Multimedia y Polimedia en e-learning

• Autores: Alberto Díaz Vázquez, Leonel Chávez
• Localización: Reflexiones y aportes de la investigación para la mejora de la enseñanza / coord. por Francisco Santillán Campos, 2021, ISBN 978-607-8435-95-1, págs. 15-36
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Digital Resources in the Classroom: use of Multimedia and Polimedia in e-learning
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• Resumen
  • español

    La tecnología educativa ha tenido cambios muy importantes, el diseño y desarrollo de materiales didácticos innovadores, permiten al estudiante aprender de diversas alternativas, esto trae áreas de oportunidad para emplear programas motivacionales para aprender de forma significativa. En la actualidad se cuenta con un mundo más dinámico, es necesario hacer uso de productos innovadores que permiten al sistema educativo adaptarse rápidamente al nuevo orden mundial, en este sentido, para desarrollar cursos interactivos, es necesario hacer uso de las tecnologías de información y comunicación, así como recursos multimedia y polimedia; diversas teorías del aprendizaje y diseño instruccional constructivista. Se emplea un concepto llamado polimedia, el cual fue adoptado por la Universitat Politécnica de Valéncia, es un sistema diseñado para la creación de contenidos multimedia, con la finalidad de apoyo a la docencia, en donde se involucra la comunicación no verbal. La Polimedia es una herramienta que permite realizar flipped classroom de gran calidad técnica. Está investigación se lleva a cabo en el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora, en donde se hace un diseño cuasi experimental con dos grupos: experimental y de control, para poder implementar cursos de educación a distancia con contenidos interactivos, empleando recursos digitales y programas específicos.

  • English

    Educational technology has undergone very important changes, the design and development of innovative teaching materials, allow the student to learn from various alternatives, this brings areas of opportunity to use motivational programs to learn in a meaningful way. At present we have a more dynamic world, it is necessary to make use of innovative products that allow the educational system to adapt quickly to the new world order, in this sense, to develop interactive courses, it is necessary to make use of information and communication technologies , as well as multimedia and polimedia resources; various learning theories and constructivist instructional design. A concept called polimedia is used, which was adopted by the Polytechnic University of Valencia, it is a system designed for the creation of multimedia content, with the purpose of supporting teaching, where non-verbal communication is involved. Polimedia is a tool that allows you to carry out flipped classroom of great technical quality. This research is carried out at the Technological Institute of Higher Studies of Zamora, where a quasi-experimental design is made with two groups: experimental and control, in order to implement distance education courses with interactive content, using digital resources and programs specific