El desarrollo de la identidad lingüística de una lengua extranjera

• Autores: Alvaro Sesmilo Pina
• Localización: Sextas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá: Humanidades y Ciencias Sociales / coord. por Cristina Tejedor Martínez, Antonio Guerrero Ortega, Germán Ros Magán, Francisco José Pascual Vives, Paloma Ruiz Benito, María Vanessa Tabernero Magro, 2017, ISBN 978-84-16599-47-9, págs. 33-42
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    En los últimos años, la enseñanza/aprendizaje de lenguas está empezando a investigar cuestiones que van mas allá de las meramente metodológicas o didácticas, para adentrarse en el mundo de la neurolingüística o psicolingüística, Con esto, se intenta entender mejor al aprendiente como individuo y sus procesos de aprendizaje Uno de los temas mas recurrentes, especialmente en contextos de bilingüismo o inmersión lingüística y cultural, es el de la identidad lingüística. Con este articulo, pretendemos definir dicho término y ver el trato que se le ha dado a lo largo del tiempo, centrándonos especialmente en el desarrollo de la identidad lingüística de una lengua extranjera.

  • English

    ln recent years, language teaching and learning is beginning to investigate cases that go beyond merely methodological or didactic points. Experts start to know more about neurolinguistics or psycholinguistics topicsi The aim is to better understand the leamer as an individual and his/her learning processes. One ofthe most recurrent themes, especially in contexts of bilingualism or linguistic and cultural ¡inmer- sion, is about linguistic identity, With this article, we intend to define this term and see the treatment that has been given over time, focusing especially on the development of the linguistic identity of a foreign language.