Resumen de Aprendiendo a escuchar lenguas extranjeras: el papel de la inferencias en la comprensión oral
- español
Aunque los procesos de inferencia han sido contemplados por muchos autores como estrategias para el aprendizaje de lenguas extranjeras, también han sido ampliamente investigados por pragmatistas, Dichos procesos de inferencia son el objeto de estudio del experimento. El presente articulo da cuenta de esta investigación, que fue llevada a cabo en dos grupos de estudiantes adultos de inglés en nivel inter- medio en una Escuela Oficial de Idiomas de la Comunidad de Madrid. El objetivo de la investigación era explorar cómo los tres tipos principales de inferencias pragmáticas son utilizadas para la comprensión oral por estudiantes adultos en nivel intermedio, y cómo estas inferencias pueden ser utilizadas como estrategias para tratar las dificultades que experimentan cuando escuchan material autentico, El presente artículo explica brevemente el marco teórico que fundamento el experimento, seguido de sus objetivos y metodología. Finalmente se incluyen unas conclusiones generales.
- English
Although inferencing processes have been contemplated as strategies for FL learning by many authors, they have also been widely investigated by pragmatists; presupposition, entailment and implicature are the three main types of pragmatic inferences which have been contemplated by some authors, and these are the subject of study of our experiment. The present article gives an account of such experiment, which was carried out in two groups of adult intermediate students of English in a State Languages School for Adults in Madrid («Escuela Oficial de Idiomas»). The purpose of our research was to explore how the three main types of pragmatic inferences are used for listening comprehension by adult students in intermediate level, and how these inferences can be used as strategies to deal with the difficulties experienced when listening to authentic material. After providing a general theoretical background, the present article gives an account of the research objectives and methodology which takes part in our experiment. Finally, some general conclusions are provided.
