Las Humanidades Digitales y el Corpus Hispánico Morisco: balance, resultados y nuevas propuestas

• Raquel Suárez García ^[1] ; Pablo Roza Candás ^[1]
  1. [1] Universidad de Oviedo

     Universidad de Oviedo

     Oviedo, España

     
• Localización: Patrimonio textual y humanidades digitales / Pedro Manuel Cátedra García (dir.), Juan Miguel Valero Moreno (dir.), Vol. 8, 2021 (Lectura, edición académica y creación literaria en el medio digital / Francisco Javier Burguillo López (ed. lit.), Javier Félix Merchán Sánchez Jara (ed. lit.)), ISBN 978-84-121557-8-5, págs. 263-283
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    A pesar del creciente interés manifestado en las últimas décadas por el corpus textual aljamiado-morisco, estos textos esperan aún su reconocimiento dentro de las letras hispánicas. Si bien estos testimonios no han sido ajenos a las últimas corrientes metodológicas de las nuevas tecnologías, con el desarrollo y aplicación de herramientas particulares, estas iniciativas han corrido suertes dispares. En este trabajo se presenta un balance crítico de las Humanidades Digitales aplicadas a este singular corpus, con un repaso detallado de su aprovechamiento en relación con la edición y estudio de tan significativos textos, aún en gran parte inéditos. Junto a un recorrido por las distintas aportaciones, como la digitalización temprana de las propias fuentes o los breves repertorios textuales disponibles en la red, en nuestra comunicación nos centraremos en las más recientes propuestas metodológicas, que, en el marco de una colaboración transversal, venimos desarrollando, desde hace unos años, el Seminario de Estudios Árabo-Románicos (SEAR) de la Universidad de Oviedo junto a otros equipos.

  • English

    Despite the growing interest in the Aljamiado-Morisco corpus over the last decades, these texts still await the acknowledgement within the Spanish studies. Although these testimonies have not been unaware to the recent research trends in new technologies, through the development and application of specific tools, these initiatives have had different degrees of success. The aim of this paper is to present a critical review of the Digital Humanities applied to this unique Spanish corpus, with a detailed evaluation of its use in relation to the edition and study of such significant and still largely unpublished texts. In addition to a survey of the different contributions, such as the early digitization of manuscripts or the brief textual repertoires available on the web, in this paper we will focus on the most recent methodological proposals, which we have been developing at the University of Oviedo, in the framework of a cross-sectional collaboration of the «Seminario de Estudios Árabo-Románicos (SEAR)» with other teams.