Marisol Esperanza Cipagauta Moyano
En el campo de la educación, el uso de la tecnología es cada vez más frecuente, lo que ha desafiado a las instituciones a desarrollar estrategias que permitan la apropiación y gobernanza de lo digital en el proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación, con el fin de lograr aprendizajes significativos para la comunidad académica en general. Por eso la importancia de formar a profesores y alumnos en competencias digitales, en estos tiempos más que nunca, donde la virtualidad ha venido ganando un espacio importante y la calidad de la educación, debe mantenerse.
In the field of education, the use of technology is more widespread, and prevalent now. This has challenged the institutions to develop strategies that allow the appropriation and the governance of digital media in the teaching, learning, and assessment process, in order to achieve significant attainment for the academic community in general. Hence, it is imperative to train the teachers and students in digital competencies to maintain quality in education and to meet the immersive virtuality space.
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