Representaciones sociales sobre la Educación Sexual en estudiantes de Educación Secundaria: Social representations about Sex Education in Secondary Education students

• Autores: Telma de Lourdes Pellizzón
• Localización: Alternancia: Revista de Educación e Investigación, ISSN-e 2710-0936, Vol. 3, Nº. 5, 2021 (Ejemplar dedicado a: Alternancia - Revista de Educación e Investigación), págs. 233-246
• Idioma: español
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• Resumen

  • Esta investigación apuntó a comprender las representaciones sociales que tienen los  estudiantes  de  educación  secundaria,  de  la ciudad  de  Bell  Ville,  Provincia de Córdoba, República Argentina, respecto a la Educación Sexual. La educación sexual integral es un asunto presente en Argentina. Este hecho no es menor, un siglo de luchas ha permitido este vuelco del mundo privado al mundo público. El discurso de los derechos resultó fundamental en este cambio donde la perspectiva de  género  ganó  lugar  en  los  debates y  logró  instalar  la  noción  de  sexualidad integral, extendiendo el cambio biomédico a otras dimensiones: sociales, históricas, políticas, económicas, éticas, psicológica, cultural.