Resumen de Aroldo de Azevedo: breve biografia e algumas considerações de natureza epistemológica da obra didática O Mundo em que vivemos :

Bruno Falararo de Mello, Joao Pedro Pezzato, Chrstiane Fernanda da Costa

• français

  Aroldo de Azevedo fut un auteur important de manuels scolaires de géographie, dont la production la plus importante a eu lieu entre les années 1940 et 1970. Ses œuvres ont été largement adoptées dans les écoles brésiliennes et l'auteur jouissait d'un grand prestige aussi bien dans les universités que dans les écoles. Dans cet article, fruit d'une recherche plus large, on présente la biographie de l'auteur et un bref inventaire de sa production. La lecture d'un de ses ouvrages largement diffusés, intitulé « O Mundo em que vivemos » – Le Monde dans lequel nous vivons, des années 1960, permet d'en interpréter quelques extraits, dans lesquels l'auteur révèle certaines postures jugées élitistes, ainsi que des équivoques conceptuelles sur le possibilisme géographique et le déterminisme. Du point de vue du paradigme indiciaire, basé sur la recherche documentaire, la présentation d'un manuel scolaire d'excellente qualité technique a été observée. Cependant, bien qu'il s'agisse d'un ouvrage à vocation scolaire, destiné à un lectorat en voie de formation académique de base, sa qualité technique bouleverse sa vocation scolaire et recele son message idéologique élitiste.

• português

  Aroldo de Azevedo foi um importante autor de livros didáticos de Geografia, cuja produção mais significativa ocorreu entre as décadas de 1940 e 1970. Suas obras foram amplamente adotadas nas escolas brasileiras, e o autor gozava de muito prestígio tanto no meio acadêmico quanto no meio escolar. Neste artigo, fruto de pesquisa mais ampla, apresentamos a biografia do autor e breve inventário de sua produção. A leitura de uma de suas obras de grande difusão, intitulada O Mundo em que vivemos, da década de 1960, possibilita interpretar alguns trechos, em que o autor revela certas posturas consideradas elitistas, bem como equívocos conceituais acerca do possibilismo e do determinismo geográfico. Na perspectiva do paradigma indiciário, com base em pesquisa documental, foi observada a apresentação de um texto didático de excelente qualidade técnica. Contudo, a despeito de ser obra destinada a fim escolar, para um público leitor em processo de formação acadêmica básica, sua qualidade técnica obnubila seu fim escolar e escamoteia sua mensagem ideológica elitista.

• English

  Aroldo de Azevedo was an important author of geography textbooks, whose most significant production took place between the 1940s and 1970s. His works were widely adopted in Brazilian schools, and the author enjoyed a great deal of prestige both in academia and in school. In this article, result of more extensive research, we present the author's biography and a brief inventory of his production. The reading of one of his widely disseminated works, entitled "O Mundo em que vivemos" – The World in which we live, 1960s decade, makes it possible to interpret some passages, in which the author reveals certain postures considered elitist, as well as conceptual mistake about possibilism and geographic determinism. In the perspective of the indiciaire paradigm, based on documentary research, the presentation of a didactic text of excellent technical quality was observed. However, despite being a work intended for school purposes, for a reading public in the process of basic academic training, its technical quality obscures its school purpose and conceals its elitist ideological message.