Didou Aupetit, S. (2017). La internacionalización de la educación superior en América Latina: transitar de lo exógeno a lo endógeno. México: Unión de Universidades de América Latina y el Caribe

• Daniela Perrotta ^[1]
  1. [1] Universidad de Buenos Aires-CONICET
• Localización: Integración y Conocimiento: Revista del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior de Mercosur, ISSN-e 2347-0658, Vol. 8, Nº. 1, 2019, págs. 137-139
• Idioma: español

• Es reseña de:

  • La internacionalización de la educación superior en América Latina: transitar de lo exógeno a lo endógeno

    Sylvie Didou Aupetit

    UDUAL - Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2017. Cuadernos de Universidades, 1. ISBN 978-607-8066-33-9

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• Resumen

  • El libro de Sylvie Didou Aupetit del año 2017 es un mojón en el proceso de construcción de experiencias de participación formada hacia la CRES 2018. Esto es, un libro que mapea ampliamente las principales tendencias de internacionalización en la región a partir de una mirada perspicaz que compara o contrasta los objetivos programáticos de la CRES 2008 con lo que, efectivamente hicieron las instituciones de Educación Superior, sus múltiples actores y las políticas gubernamentales. Así, la autora esboza como punto de partida tres categorías de objetivos que son ricas para el análisis: reactivos, proactivos e innovadores (Didou Aupetit, 2017)