Zonas de liberdade LGBTI+?: Práticas e gramáticas para uma intervenção profissional inclusiva com crianças e jovens LGBTI+

• Autores: Mafalda Esteves, Ana Cristina Santos, Alexandra Santos
• Localización: Ex aequo, ISSN-e 2184-0385, ISSN 0874-5560, Nº. 44, 2021, págs. 145-161
• Idioma: portugués
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  • A partir de resultados do projeto europeu «Diversidade e Infância», cuja metodologia qualitativa e quantitativa envolveu crianças, jovens e profissionais de áreas como a educação, saúde e intervenção familiar, neste artigo são identificadas boas práticas enquanto medidas de ação afirmativa no mainstreaming LGBTI+, mas também os vazios e as resistências que afetam o quotidiano de crianças e jovens LGBTI+. Conhecer as perspetivas das diferentes partes intervenientes é um passo fundamental para ajustar a implementação, monitorização e aplicação de leis e medidas que visam garantir a igualdade e a não-discriminação em função da orientação sexual, identidade e expressão de género e características sexuais.