Resumen de A biblioteca no contexto da cultura maker
- English
Makerspaces are spaces defined by collaborative work that provide technologies, tools andresources for the creation of individual and collective projects. However, it is not the equipmentthat defines the space. The space is evidenced by the strengthening of collective actions. In thissense, the research seeks to interpret how the maker philosophy and the assumptions of makerculture can contribute to university libraries? As for the objectives, this has as generalobjective: Identify the contributions of maker culture to university libraries, as specificobjectives: To analyze the theoreticalinterlocutions between maker culture and libraries, withemphasis on university libraries; Identify actions, activities and technologies that can be usedin maker spaces in university libraries; Identify actions, activities and technologies from theUFC Human Sciences Library that dialogue with the maker philosophy; Therefore, a searchwas carried out in databases and other formal sources of information, in order to compose aliterature review. Thus, it was identified that some libraries in Brazil and in the world have asimilar character to the proposal and philosophy of maker spaces. As a methodological strategy,the dialectical perspective was adopted through exploratory research. From the BCH/UFC,data collection was carried out, through unstructured interviews, on the extension actionsdeveloped by the library in the last seven years, via Google Meet and by telephone with theprevious and current management of that library. From the contact established with BCHmanagers and librarians, aswell as during informal conversations and discussions, this studyfostered a collaborative project to implement a maker space at BCH. The research data showthat the extension actions developed by BCH are close to the philosophy of the maker culture,theyhave an impact, stimulate collaboration and exchange of knowledge between people. It isconcluded that the engagement of BCH librarians in the development of extension actions isaligned with the maker culture, especially because it brings at its core collaboration,encouragement of learning, discoveries, co-creation and sharing of resources. Therefore, thisresearch shows that libraries are places that can incorporate aspects of the maker culture andimplement these alternative spaces, including in actions that are developed under the aegis ofextension, as is already happening in other libraries around the world
- português
Os espaços maker são espaços definidos pelo trabalho colaborativo, que disponibilizam tecnologias, ferramentas e recursos para a criação de projetos individuais e coletivos. Entretanto, não são os equipamentos que definem o espaço. O espaço evidencia-se pelo fortalecimento das ações coletivas. Nesse sentido, a pesquisa busca interpretar de que modo a filosofia maker e os pressupostos da cultura maker podem contribuir para as bibliotecas universitárias? Quanto aos objetivos, esta tem, como objetivo geral: identificar as contribuições da cultura maker para as bibliotecas universitárias, como objetivos específicos: analisar as interlocuções teóricas entre a cultura maker e as bibliotecas, com ênfase nas bibliotecas universitárias; identificar ações, atividades e tecnologias que podem ser utilizadas em espaços maker nas bibliotecas universitárias; identificar ações, atividades e tecnologias da Biblioteca de Ciências Humanas da UFC que dialogam com a filosofia maker. Para tanto, realizou-se uma pesquisa em bases de dados e em outras fontes formais de informação, a fim de compor uma revisão de literatura. Assim, identificou-se que algumas bibliotecas brasileiras e no mundo têm um caráter similar à proposta e filosofia dos espaços maker. Como estratégia metodológica, adotou-se a perspectiva dialética por meio de uma pesquisa exploratória. A partir da BCH/UFC, realizou-se a coleta dos dados, por meio de entrevista não estruturada, sobre as ações extensionistas desenvolvidas pela biblioteca nos últimos sete anos, via Google Meet e por telefone com a gestão anterior e atual da referida biblioteca. A partir do contato estabelecido com os gestores e bibliotecários da BCH, bem como durante as conversas e discussões informais, este estudo fomentou um projeto colaborativo de implantação de um espaço maker na BCH. Os dados da pesquisa evidenciam que as ações extensionistas desenvolvidas pela BCH são próximas da filosofia da cultura maker, tem impacto, estimula a colaboração e troca de conhecimentos entre as pessoas. Conclui-se que o engajamento dos bibliotecários da BCH no desenvolvimento das ações extensionistas está alinhado com a cultura maker, especialmente porque traz em seu núcleo a colaboração, incentivo à aprendizagem, descobertas, cocriação e compartilhamento de recursos. Portanto, esta pesquisa mostra que as bibliotecas são locais que podem incorporar aspectos da cultura maker e implantar esses espaços alternativos, inclusive em ações que sejam desenvolvidas sob a égide da extensão, assim como já vêm acontecendo em outras bibliotecas pelo mundo.
