Desarrollo de material audiovisual aplicable a distintas prácticas de Fisiología para su utilización en un entorno virtual

• Alfredo González Gil ^[1]
  1. [1] Sección Departamental de Fisiología. Facultad de Veterinaria. UCM
• Localización: Jornada «Aprendizaje Eficaz con TIC en la UCM» / coord. por David Carabantes Alarcón, Rosa de la Fuente Fernández, Ana Fernández-Pampillón Cesteros, Jorge Jesús Gómez Sanz, Juan Antonio Infante del Río, José Antonio López Orozco, Manuel Joaquín Salamanca López; Luis Hernández Yáñez (dir.), 2022, ISBN 978-84-669-3754-2, págs. 55-66
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los nuevos retos a los que se enfrenta la universidad implican el desarrollo de un material audiovisual que permita la impartición de prácticas innovadoras.

    Seleccionamos 6 prácticas de laboratorio virtual impartidas en asignaturas de ciencias de la salud como Fisiología. Cada material tiene 3 partes: Introducción (explicación de fundamentos de la práctica de forma atractiva), Desarrollo (descripción del procedimiento) y Análisis. Este material permite al alumno adquirir conocimientos antes de la impartición de la práctica (Introducción y Desarrollo); después de la práctica, al disponer permanentemente del material; y cuando la clase presencial no sea posible.

    Su elaboración garantiza: un material didáctico atractivo y persistente en el tiempo (innovación pedagógica); la transferencia de conocimiento al ser un recurso en abierto (Open Educational Resources); gestionar el ritmo de trabajo del estudiante (e-learning); la autonomía en el estudio (autoaprendizaje); y dedicación del tiempo de clase presencial a resolución de dudas (Flipped Classroom).