Ce numéro axe la réflexion sur les relations entre d'une part, les différenciations territoriales dans la ville et d'autre part, la proximité spatiale et les maillages de gestion, ces derniers étant plus spécialement abordés à propos de la signification des périmètres des «politiques de la ville», et à propos des stratégies d'évitement de la carte scolaire. Compte tenu de la problématique générale dans laquelle s'inscrit ce volume, des approches multi-échelles sont privilégiées pour saisir l'intérêt et les artefacts des différentes formes de catégorisations spatiales mises en œuvre. Volontairement les études rassemblées correspondent à une large palette thématique.
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