Programa de desarrollo motor e iniciación deportiva polivalente en hockey sobre césped

• Walter Foresto ^[1]
  1. [1] Instituto Superior de Deportes
• Localización: Viref Revista de Educación Física, ISSN-e 2322-9411, Vol. 10, Nº. 4, 2021, págs. 92-98
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Motor development program and multipurpose sports initiation in field hockey
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Los niños están continuamente participando en actividades lúdico deportivas durante su etapa formativa, caracterizada por los grandes cambios que se producen en su personalidad y por la búsqueda de su propia identidad, de una mayor autonomía y de la aceptación por sus compañeros, entre otras. La iniciación deportiva corresponde a un periodo comprendido entre los 6 y 15 años, aproximadamente, si bien se pueden dar modificaciones, dependiendo del desarrollo individual y la experiencia previa que haya tenido el niño. En este rango de edad hay periodos más sensibles que otros para el aprendizaje deportivo, existiendo una estrecha relación entre el proceso evolutivo-madurativo y la capacidad de adquisición del movimiento, con el aprendizaje de los diferentes elementos técnico-tácticos individuales y colectivos y con las destrezas o competencias motoras que inciden de manera evidente en el aprendizaje, desarrollo y perfeccionamiento deportivo de las diferentes especialidades deportivas. En el presente trabajo se presenta un programa para el desarrollo deportivo de los niños en hockey sobre césped.

  • English

    Children are continuously participating in recreational sports activities during their formative stage, characterized by the great changes that occur in their personality and by the search for their own identity, greater autonomy and acceptance by their peers, among others. Sports initiation corresponds to a period between 6 and 15 years, approximately, although modifications can be made, depending on individual development and previous experience that the child has had. In this age range there are periods more sensitive than others for sports learning, with a close relationship between the evolutionary-maturation process and the ability to acquire movement, with the learning of the different individual and collective technical-tactical elements and with the motor skills or competences that clearly affect the learning, development and improvement of sports in the different sports specialties. In the present work, a program for the sports development of children in field hockey is presented.