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Resumen de Perfil relacional para adolescentes: una comprensión de la adolescencia desde el psicoanálisis relacional

José Roberto Vargas Arreola

  • español

    El presente artículo tiene el objetivo de presentar el instrumento clínico PRAD (Perfil Relacional para Adolescentes) desde sus objetivos y características generales, su fundamentación teórica y clínica, así como sus alcances en la psicoterapia con adolescentes. El prad es un instrumento clínico útil e innovador sustentado en el Psicoanálisis Relacional. Incluye 12 láminas, el formato de análisis y un manual que permite llevar a cabo un minucioso estudio de las características relacionales. Está dirigido a adolescentes de 12 a 22 años, cuyo propósito es identificar las necesidades, experiencias emocionales y patrones de relación con sus padres, contemporáneos, amigos, compañeros de escuela, pareja y con ellos mismos. Su principal beneficio se sitúa a nivel preventivo, por lo que es útil en la práctica de la psicoterapia, la investigación y la docencia, especialmente en las áreas del desarrollo adolescente, las técnicas proyectivas y el psicoanálisis relacional.

  • English

    This article aims to present the clinical instrument PRAD (Relational Profile for Adolescents) from its objectives and general characteristics, its theoretical and clinical foundation, as well as its scope in psychotherapy with adolescents. The prad is a useful and innovative clinical instrument supported by Relational Psychoanalysis. It includes 12 slides, the Analysis Format and a Manual that allows a detailed study of the relational characteristics to be carried out. It is aimed at adolescents from 12 to 22 years old, whose purpose is to identify the needs, emotional experiences and relationship patterns with their parents, contemporaries, friends, schoolmates, partner and with themselves.

    Its main benefit is at the preventive level, so it is useful in the practice of psychotherapy, research and teaching, especially in the areas of adolescent development, projective techniques and relational psychoanalysis.


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