Aproximación al concepto de inteligencia emocional. Una vía para la enseñanza de ele como lengua extranjera

• RosaylÍn Áviles Guerrero ^[1]
  1. [1] Universidad de La Habana

     Universidad de La Habana

     Cuba

     
• Localización: IX Congreso Internacional de educación y pedagogía: Lengua, cultura y educación en la diversidad por una educación desarrolladora (séptima parte) / Juan Silvio Cabrera Albert (comp.), 2020, págs. 1234-1245
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Approach to the concept of emotional intelligence. A way for the teaching of ele as a foreign language
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• Resumen
  • español

    El español es muy rico y es por ello que para alguien que no lo conoce es tan complicado de aprender. Luego de analizar diferentes conceptualizaciones y el estudio de las diferentes temáticas la autora pretende con el siguiente trabajo profundizar en la importancia de focalizar la enseñanza del Español como lengua extranjera y segunda lengua para adultos basados en la inteligencia emocional, siendo esta la vía para que la misma sea efectiva, partiendo de la diversidad de culturas, potenciando su posterior desarrollo.

  • English

    Spanish is very rich and that is why for someone who does not know it, it is so complicated to learn. After analyzing different conceptualizations and the study of different topics, the author intend with the following work to deepen the importance of focusing the teaching of Spanish as a foreign language and second language for adults based on emotional intelligence, this being the way for this be effective, starting from the diversity of cultures, promoting its further development.