Resumen de Capacidad Aeróbica y Anaeróbica en Estudiantes Varones Según Edad y Etapa Puberal

José Fernando Vila Nova de Moraes, Priscila Leopoldina Oliveira Bautista, Maria Auricélia Ferreira Marques da Silva, Edna Ferreira Pinto, Leidjane Pereira Siqueira, Camila María Menezes Almedia, Filipe Pitágoras Rodrigues Magalhães, Francinete Deyse Dos Santos, Jéssica Thayani Santos Brandão, Eguinaldo Vinicius de Carvalho Lima, Ferdinando Oliveira Carvalho

• español

  El propósito de este estudio fue investigar la influencia de la etapa puberal en la capacidad aeróbica y anaeróbica de los estudiantes varones. Para ello, 36 sujetos (47,88 ± 10,63 kg; 1,61 ± 0,11 m; 18.,3 ± 2,86 kg•m-2; 12,64 ± 0,93 años) realizaron dos tests: (a) Yo-Yo Test de Resistencia Nivel 1; y (b) Test de Sprint Anaeróbico Basado en la Carrera (RAST). Además, se midió la masa corporal y la estatura de los sujetos, se calculó el índice de masa corporal (IMC) y se auto-refirió su etapa puberal. Se realizó un análisis descriptivo de los datos (media ± desviación estándar) y un ANOVA unidireccional con post hoc de Bonferroni para la comparación de los tests entre las etapas puberales y las edades. El nivel de significación adoptado fue de P≤0,05 y el software utilizado fue el Paquete Estadístico para las Ciencias Sociales (SPSS), versión 15.0. Los hallazgos indican que los sujetos mayores en las Etapas puberales 4 y 5 fueron más rápidos y presentaron una mayor velocidad, potencia y fuerza en comparación con los sujetos más jóvenes. Por lo tanto, las etapas puberales influyen en los niveles de capacidad aeróbica y anaeróbica en los individuos en edad escolar.

• English

  The purpose of this study was to investigate the influence of pubertal stage on aerobic and anaerobic capacity of male students. In order to do so, 36 subjects (47.88 [+ or -] 10.63 kg; 1.61 [+ or -] 0.11 m; 18.33 [+ or -] 2.86 kg*[m.sup.-2]; 12.64 [+ or -] 0.93 yrs) performed two tests: (a) Yo-Yo Endurance Test Level 1; and (b) Running-Based Anaerobic Sprint Test (RAST). In addition, the subjects had their body mass and stature measured, body mass index (BMI) calculated, and self-referred their pubertal stage. Descriptive data analysis (mean [+ or -] standard deviation) and One-Way ANOVA with Bonferroni's post hoc were performed for comparison of the tests between pubertal stages and ages. The significance level adopted was P[less than or equal to]0.05 and the software used was the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), version 15.0. The findings indicate that the older subjects in the pubertal Stages 4 and 5 were faster and presented higher speed, power, and force when compared to the younger subjects. Thus, pubertal stages influence levels of aerobic and anaerobic capacity in school children.