Resumen de Teaching tourist guides foreign languages: finding effective methods

Anastasia B. Nedosugova, Dinara Dilshatovna Khairullina, Ekaterina Aleksandrovna Baranova, Ekaterina Anatolyevna Shugaeva, Irina Eduardovna Korotaeva

• español

  El estudio trata los temas de la formación en idiomas extranjeros de los guías turísticos. Se ha establecido que el sistema de formación de especialistas en turismo para actividades de excursiones requiere una mejora, es decir, la mejora de la competencia en lenguas extranjeras, la determinación del contenido de los métodos de formación para especialistas en esta área. El propósito del estudio es desarrollar una metodología para la formación de la competencia en lenguas extranjeras en el habla dialógica de los futuros guías turísticos. La metodología desarrollada para la formación de la competencia lingüística en el habla dialógica incluye las etapas de formación: “replicación”, dominio de la unidad dialógica, mini-diálogos y diálogos de ciertos tipos funcionales; sistema de ejercicio; métodos de enseñanza: método interactivo, de proyectos; ayudas didácticas, componentes de la competencia lingüística con criterios de eficacia en el habla dialógica. Los resultados del estudio mostraron la efectividad de la competencia lingüística en la técnica de formación del habla dialógica de acuerdo con el enfoque inductivo.

• English

  The study deals with the issues of foreign language training of tourist guides. It has been established that the system of training tourism specialists for excursion activities requires improvement, namely, the improvement of foreign language competence, determination of the content of training methods for specialists in this area. The purpose of the study is to develop a methodology for the formation of foreign language competence in dialogical speech of future tourist guides. The developed methodology for the formation of language competence in dialogical speech includes the stages of formation: “replication”, mastering dialogical unity, mini-dialogues and dialogues of certain functional types; exercise system; teaching methods – interactive, project method; teaching aids, criterion-effective components of language competence in dialogical speech. The results of the study showed the effectiveness of the language competence in dialogical speech formation technique in accordance with the inductive approach.

• português

  O estudo trata das questões da formação de guias turísticos em línguas estrangeiras. Ficou estabelecido que o sistema de formação de especialistas em turismo para actividades de excursão carece de aperfeiçoamento, nomeadamente, o aperfeiçoamento da competência em língua estrangeira, determinação do conteúdo dos métodos de formação de especialistas nesta área. O objetivo do estudo é desenvolver uma metodologia para a formação da competência em língua estrangeira na fala dialógica de futuros guias turísticos. A metodologia desenvolvida para a formação das competências linguísticas no discurso dialógico inclui as etapas de formação: “replicação”, domínio da unidade dialógica, mini-diálogos e diálogos de determinados tipos funcionais; sistema de exercícios; métodos de ensino - interativo, método de projeto; auxiliares de ensino, componentes de critérios eficazes de competência linguística no discurso dialógico. Os resultados do estudo mostraram a eficácia da competência de linguagem na técnica de formação de fala dialógica de acordo com a abordagem indutiva.