Un antes y un después: reapertura del Departamento de Orientación Vocacional de la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina

• Di Doménico, Cristina ^[1] ; Josserme, Rodrigo César Gonzalo ^[1] ; Novelli, Ornella ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Mar del Plata

     Universidad Nacional de Mar del Plata

     Argentina

     
• Localización: Orientación y sociedad, ISSN 1851-8893, Vol. 21, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Orientación y Sociedad 21 (2); e042)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Um antes e um depois: reabertura do Departamento de Orientação Profissional da Universidade Nacional de Mar del Plata, Argentina
  • A before and after: Reopening of the Department of Vocational Guidance of the National University of Mar del Plata, Argentina
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    La dictadura cívico militar en Argentina (1976-1983), denominada Proceso de Reorganización Nacional, implicó el cierre o el desmantelamiento de diversas instancias académicas y profesionales en el país. Entre ellas se encontraba el Departamento de Orientación Vocacional (DOV) de la Universidad Nacional de Mar del Plata, que a partir de 1976 fue disuelto como tal. En el año 1984, ya con el retorno a la vida democrática, se reabre el DOV en el período de normalización de la universidad y la recuperación de los espacios académicos perdidos durante el estado dictatorial. En este trabajo se analizan historiográficamente el contexto sociopolítico de tal reapertura, las causas que la impulsaron y el espacio académico-profesional que se gestó en la nueva etapa del DOV.

  • English

    The civic-military dictatorship in Argentina (1976-1983), called the National Reorganization Process, implied the closure or dismantling of various academic and professional spaces in the country. Among them was the Department of Vocational Guidance (DOV) of the National University of Mar del Plata, which as of 1976 was dissolved as such. In 1984, with the return to democratic life, the DOV was reopened in the period of normalization of the University and the recovery of academic spaces lost during the dictatorial state. In this work, the sociopolitical context of such reopening, the causes that led to it and the academic-professional space that was created in the new stage of DOV are analyzed historiographically.