Modelos universitarios en Argentina: heterogeneidad institucional en el caso de la Universidad de San Martín (UNSAM)

• Autores: García Fabiana
• Localización: RevIISE: Revista de Ciencias Sociales y Humanas, ISSN-e 2250-5555, Vol. 18, Nº. 18, 2020 (Ejemplar dedicado a: RevIISE N°18 Vol. 18 - octubre 2021- marzo 2022), págs. 13-25
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • University profiles in Argentina: institutional duality in the case of the University of San Martín (UNSAM)
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• Resumen
  • español

    El presente trabajo muestra los primeros resultados de un estudio más amplio orientado a analizar la multiplicidad de modalidades a través de las cuales es producido el conocimiento científico en las universidades argentinas. Para cumplir este objetivo diseñamos una estrategia de recolección de datos cuya lógica fue desde abajo hacia arriba permitiéndonos conocer en profundidad los modelos institucionales de las universidades seleccionadas. Aquí presentamos el caso de la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) cuya propuesta y modelo institucional se distingue en relación al resto de las universidades creadas en el conurbano bonaerense.

    La estructura del trabajo tiene tres partes: un recorrido histórico de la creación de universidades en el conurbano bonaerense; luego, una descripción analítica del devenir de la UNSAM desde su creación, destacando los momentos y eventos que fueron definiendo modelos institucionales diferentes hasta llegar al estado actual; y, finalmente, un análisis que vincula la imagen que la universidad construye “hacia afuera” y la estructura de relaciones que define el modelo de universidad “hacia adentro”.

    Las fuentes de información utilizadas fueron un conjunto de documentos y normativas institucionales y la realización de entrevistas en profundidad a informantes claves (funcionarios actuales en las distintas áreas).

  • English

    The present work shows the first results of a broader study aimed at analyzing the multiplicity of modalities through which scientific knowledge is produced in Argentine universities. To achieve this objective, we designed a data collection strategy whose logic was from the bottom up, allowing us to know in depth the institutional models of the selected universities. Here we present the case of the National University of San Martín (UNSAM) whose proposal and institutional model is distinguished in relation to the rest of the universities created in the Buenos Aires suburbs.

    The structure of the work has three parts: a historical tour of the creation of universities in the Buenos Aires suburbs; then, an analytical description of the evolution of UNSAM since its creation, highlighting the moments and events that were defining different institutional models until reaching the current state; and, finally, an analysis that links the image that the university builds "outwardly" and the relationship structure that defines the university model "inwardly".

    The sources of information used were a set of documents and institutional regulations and in-depth interviews with key informants (current officials in the different areas).